EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN AMBIENTAL
Esta categoría busca reconocer las mejores investigaciones adelantadas por: docentes, estudiantes universitarios de pregrados y posgrado, semilleros de investigación Universidades y Centros de investigación, en temas ambientales. Los proyectos para postularse en esta categoría podrán estar en la fase de prototipo o en ejecución plena del proyecto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
| Contenidos educativos | 10% |
|---|---|
| Estructura de metodología, resultados y hallazgos, conclusiones y recomendaciones | 15% |
| Beneficio de la investigación en grupos sociales vulnerables a las amenazas y problemáticas ambientales | 15% |
| Contribución a la generación de nuevos conocimientos | 20% |
| Relevancia (Tratar temas prioritarios (como agua, aire, suelo, manejo de residuos, conservación de flora y fauna, y/o sensibilización ambiental) | 20% |
| Innovación | 10% |
| Replicabilidad | 10% |